数字別、子どもへの声かけ（LP11～LP33編）（*^_^*）
今日は、LP11～LP33です。
LP1～LP9までは、↓↓↓↓の記事をご覧ください（*^_^*）
☆☆☆数字別、子どもへの声かけ（LP1~LP3編）☆☆☆
（お子さんのナンバーの出し方も書いてあります。）
☆☆☆数字別、子どもへの声かけ（LP4～LP6編）☆☆☆
☆☆☆数字別、子どもへの声かけ（LP7～LP9編）☆☆☆
✿LP11のお子さんには・・・・・
感受性が豊かで敏感なタイプ。表にも出しませんが、
その事を相手に伝える事もありませんが、好き嫌いもはっきりしています。
コミュニケーションも、会話の量よりも質を大切にしますので、
もともと沢山のお友達と付き合うよりも、繋がりを感じる人とお友達でいられたら
それで大丈夫というタイプ。自然なコミュニケーションを好み、
本人もそのようなコミュニケーションを取るようになる。故に
あまり心を開いてくれていないかな～という状況の時には、その背景に
ナチュラルではない感じ、嘘っぽい感じ、リラックスできない感じなど、
11の感覚的な部分で何か不自然さを感じているのかも知れません。
ボーっとしている事が多いのも11の特徴ですが、
ボーっとしているからこそ11の才能である、直観力、閃きが冴えていくので
11のお子さんに関しては、
ボーっとしている事に対して、あまり心配しなくても大丈夫かな・・・と。(^^ゞ
また、11という数字は、１の要素と、2の要素も持ち合わせておりますので、
両方の数字のバランスを見ながら感じていただけたらと思います。
いつもと様子がちがうかなぁ・・・・という時、
中性的でどんなタイプの相手ともうまくコミュニケーションを取ることができる
才能がありますが、人づきあいが得意かというと、これまた別の話で、
感受性が強い分、人づきあいに関して疲れてしまう事があります。
また、周りの状況や相手の感情などには敏感ですぐに分かるのですが、
自分自身に関しては、「よく分からない・・・」となってしまいます。
何となくは分かるんだけど、はっきり分からないという感覚が
本人の中で辛くなる事もあるかもしれません。
そんな時は、自然の中に身を置いたり、リラックスできる状況、
本人の心地よい環境を作ってあげてみてください。
「何となく」という感覚でも大丈夫。
その感覚が自然と流れに乗っていくのです。
リラックスしながらボーっとすることでリフレッシュしていくかも！？です。（*^_^*）
✿LP22のお子さんには・・・・・
控えめで、自分の考えを主張したり、自ら行動を起こしたりというタイプでは
ありません。周りから見ると、おとなしくて、落ち着いていて静かな印象を持たれる
かも知れませんが、内面は、平和で平等な世界への大きなヴィジョンがあり、
誰もが心地よく、安定した環境で過ごせるために、常にいろいな熱い思いをめぐらせています。
基本的に、弱いものを放っておけない、とっても優しく温厚な人。周りの空気も読みまくる
繊細な性質もありますので、何かしら傷つく体験をする事も多いかもしれません。
22のお子さんの優しさは、「大丈夫？？」と声をかけたり「頑張って」と背中を押したりと
はっきりと分かるような態度ではなく、言葉をかける訳ではないけれど
そっと側に寄り添うような、同じ空間を共有することで感情も共有している・・・というような
本当にさりげない優しさです。22のお子さんがいらっしゃるママさん達は
そんなさりげない優しさにホッコリされているのではないでしょうか。はたまた、
自分に余裕がない時には、もしかしたら、気付かないかも知れませんね。
後になってから、「あ、あの時、あの子そばにいてくれたなあ・・・・」なんて
気付いた時の切なさは、22のお子さんがいらっしゃるママさん達のあるあるかも
知れませんね（*^_^*）
そんな優しい22のお子さん。外には出しませんが、内面の世界観は
かなり大きなヴィジョンを持っています。しかしながら、かなりの受け身。
日常の何気ない会話で、
お子さんが、何かやってみたい！！ こういう事に興味がある！！などの
話がポロッと出たりした時は、いきなり背中を押すのではなく、
「じゃぁ、ママと一緒にやってみようか！」
「ママと、一緒に行ってみる？」と言う感じで、
お子さんに寄り添ってあげる形で支えてみるスタイルをとってみると
いいかも知れません。
お子さんの中には、一人でどんどんやっていくタイプのお子さんもいれば、
なかなか一人では踏み込めないタイプのお子さんもいますよね。
22のお子さんの場合は、一人でやるよりもみんなと一緒にやりたいタイプです。
なかなか踏み込めない様子があれば
まずは一緒に付き合ってあげてください。
言語を使ったコミュニケーションが少ないなぁと心配になる事もあるかも
しれませんが、22のお子さんにとっては、一緒にいる時間や空間を
共有している事が大切です。２と４の要素も持ち合わせていますので、
22の独特なマイペースな部分を受け止めてあげながら
ゆったりと見守ってあげてくださいね（*^_^*）
✿LP33のお子さんには・・・・・
基本的に、明るく天真爛漫なタイプ。
思いつきで喋っていたり、思いつきで行動していたり、
33のお子さんのママは、わが子ながら、「もしかして、宇宙人？？」
と、わが子の行動言動が意味不明な感覚に陥る事もあるかも知れません。(笑)
33は、３と６の要素も持ち合わせています。故に
本人自身も、自分の中に「３のような子どもっぽい部分」と、６のように
「しっかりとしたお母さんの部分」のような相反する性質が同時に自分の中に
存在しているような感覚なので、自分の中のこの状況を言葉で説明するのは
なかなか難しいし、そんな自分の気持ちを自分もなかなか理解できなくて常に葛藤が
起こっているかも知れません。
自分の思うように行動しているように見えますが、実は常に周りの人の
顔色が気になっています。自分のしている事で、自分だけでなく
周りの人にも楽しい気持ちでいて欲しい、自分の表現している事が
周りの人のためにもなっているのか？という事も常に気にしています。
実は、とっても人思いで繊細なハートの持ち主なのが分かりますよね(^^ゞ
お子さんのそんな部分を感じた時に、同時に「愛」らしさも感じるのでは
ないでしょうか（*^_^*）
宇宙人的感覚(笑)なので、時には斬新な行動や言動もあるかもしれませんが、
33のお子さんの照準は、常に「今」にあります。
相手が真剣な話をしているのに、ジョークを飛ばしたり、
本当は慰めて欲しいのに、別の話をして元気づけようとしたり、
相手にしてみると、？？(・・? となってしまいがちですが、
このタイプにとっては、本人なりに相手を楽しませたり喜ばせたり
試みているところなので、そんな時は、
「あぁ、この子なりに何かおもしろいことをしようとしているのだな」
と見守っていただけたらと思います（*^_^*）
11，22，33、のマスターナンバーの持つ性質は、
他の数字よりも感性が繊細といいますか、感覚的な理解で
言葉にするのがなかなか難しいのですが、33は、その中でも
特に感性が鋭い性質がありますので、本人も分からない部分が沢山
あったり、周りにも？？(・・?とさせてしまう部分が沢山ありで、
なかなか大変な時もあるかも知れませんが、
あなたの中の、いろんな形で「愛」を伝えているんだね～～
あなたの中の、いろんな形の「愛」を伝えてあげてね～～
と、周りの人が見守ってあげたら、お子さんも自由にのびのび、
そして、周りをみながらしっかりと、のバランスを自分なりに掴んで
いくかもしれませんね（*^_^*）
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